La vida sigue igual

LA VIDA SIGUE IGUAL

jueves, 28 de abril de 2016

Diario de aprendizaje La vida sigue igual

En este apartado hemos realizado dos tareas diferentes, la primera fue un power point sobre la guerra en Siria, en el hemos recopilado información sobre cuantos años lleva de duración, sus causas, sus personajes más importantes o sus consecuencias. Lo que me ha resultado más complicado ha sido encontrar las fechas más características sobre esta guerra. Este power point lo hemos realizado los tres miembros del grupo juntos, y después lo expusimos en clase para el resto de nuestros compañeros.
Aquí os dejo el enlace al power point.


La  otra tarea ha consistido en realizar una carta tratando el conflicto anterior, dirigida al director, también teníamos la opción de hacer un anuncio publicitario pero mi grupo ha decidido realizar la carta. Esta tarea también la hemos realizado los tres miembros del grupo junto, y en general no nos ha costado mucho trabajo realizarla. 
Aquí abajo la podéis observar. (Como aquí no se puede leer os dejo el enlace al sites donde si la podréis leer).




miércoles, 20 de abril de 2016

Diario de aprendizaje de La España dividida

En este apartado del proyecto hemos realizado diferentes tareas. Hemos visto una serie de vídeos, después recogimos información y elaboramos un power point sobre la guerra civil española, y a continuación hicimos una exposición. También hemos realizado en mi caso una entrevista a un familiar para que nos diera su testimonio sobre cómo era la vida en la guerra y durante el franquismo.


  • Vídeo: 
En esta tarea he aprendido:


La Guerra Civil Española comenzó el 18 de Julio de 1936, terminó el 1 de Abril de 1939 con la victoria del bando nacional (había dos bandos), liderado por Franco.

Causas de la guerra: Podemos diferenciar dos grandes tipos de causas, las causas lejanas y las causas próximas.
-Causas lejanas: (son las que se produjeron antes de la república).Y en estas causas podemos decir: Los ejércitos tenían una mentalidad conservadora, la oposición radical estaba en contra de toda la sociedad y la revolución industrial se ralentizó por culpa de la mala educación, la escasa modernización y por la iglesia.
-Causas próximas: (son las que se produjeron durante la república). Y esta causa la produjo una gran crisis económica, política y social. Para combatirla, querían hacer una serie de reformas que son las siguientes:

  1. Educación laica.
  2. Separación de la Iglesia del Estado.
  3. Mejorar la situación de la mujer.
  4. Mejorar la clase obrera.
Estas dos grandes causas y sus reformas hicieron que los partidos políticos fueran bipolares, y se dividían en dos bandos: La izquierda; que eran los comunistas. La derecha; tenían una influencia muy grande del fascismo Italiano.  
Cuando habíamos llegado a este punto de radicalización; los partidos se tomaron la justicia por su mano  la derecha asesinó a José Castillo,  un día después fue asesinado Calvo Sotelo por la otra parte.
La Guerra se caracterizó por la crueldad, llegando a medio millón de muertos. También destacaron los fusilamientos utilizados para acabar con  grupos de personas.

  • Power point y exposición:
En la elaboración del power point sobre la información que habíamos recopilado anteriormente lo que me ha resultado más compliado ha sido hacer el power point ya que tuvimos unos problemas en el grupo de trabajo y no nos aclaramos del todo. También fue complicado a la hora de poner la información en el power point ya que poníamos demasiada información y no quedaría visual a la hora de exponerlo. 
En la parte de la exposición nos dividimos las preguntas entre los tres miembros del grupo y lo que me resultó más complicado fue la exposición ya que no se me da muy bien esta parte.


  • Entevista:
Esta tarea ha consistido en preguntarle a algún familiar cuestiones sobre cómo era la economía, política, educación, trabajo... durante la guerra y la época del franquismo. En mi casa grabé la entrevista y la presentaré en forma de audio.
Esta tarea no me ha resultado difícil ya que elaboramos en grupo las preguntas que después íbamos a tener que hacerle a nuestro familia.
Lo que resultó difícil fue poder subir el audio al ordenador, ya que lo grabé con el móvil y a la hora de pasarlo al ordenador los formatos de audio cambiaron, pero al final lo pude solucionar.
Una vez que los tres miembros el grupo habíamos elaborado nuestras respectivas entrevistas las pusimos en común para sacar las conclusiones, y este trabajo los subimos al sites de grupo.



lunes, 18 de abril de 2016

La España dividida.( Entrevista a Vicente Molina Muñoz 76 años)

Esta tarea ha consistido en realizar o bien una entrevista a alguno de nuestros familiares, o bien realizar un anuncio publicitario, y el tema es la época del franquismo. En mi caso he decidido hacerle una entrevista a mi abuelo, y en ella le he preguntado sobre diferentes aspectos como la economía, la educación o la política. 
Lo que me ha resultado más complicado ha sido poder editar el vídeo ya que lo grabé en el móvil y al pasarlo al ordenador el formato no lo leía bien, pero por lo demás no me ha resultado complicado, a continuación os dejo el resultado.



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domingo, 10 de abril de 2016

La vida sigue igual

El estado Islámico mata a 175 trabajadores de una cementera siria. (Guerra Siria).
Venganza por la pérdida de Palmira se empezó a consumar en el ataque a Dumir, donde el IS secuestró a 300 trabajadores de la fábrica.
El Ejército de Nigeria arresta al líder de un grupo escindido de Boko Haram. 
Se trata del grupo Ansaru, escindido de Boko Haram pero ligado a Al Qaeda El líder Khalid al Barnawi fue arrestado en Lokoja, la capital del estado de Kogi, el pasado sábado.

Dos muertos durante un tiroteo en la base aérea de Texas
En la base de Lackland de la Fuerza Aérea estadounidense. Las autoridades creen que se trata de un caso de 'asesinato-suicidio'




La España dividida

Diario de aprendizaje:
Esta tarea consistió en repartirnos 18 preguntas que teníamos sobre la guerra civil española y el franquismo entre los tres miembros del grupo; a continuación teníamos que buscar las respuestas de esas preguntas en una serie de recursos que nos daban; después teníamos que corroborar que esas preguntas estaban bien resueltas, porque un par de días después tuvimos que exponer. Una vez que tuvimos las respuestas bien resueltas, hicimos un power point en el que cada uno tenía que hacer una parte. Este power point depués a la hora de exponer nos iba a servir de apoyo.
Lo que me ha resultado más complicado en esta tarea ha sido encontrar las respuestas de algunas preguntas, ya que en los recursos no estaban todas; también me costó a la hora de exponer ya que no se me dan muy  bien hablar en público. Por la parte de la elaboración del power point no he tenido problema ya que es un programa que lo hemos utilizado mucho. Aquí abajo os dejo el enlace en el que podréis verlo.

Power Point